Sara Groblechner

Ridisegnare la scuola – Tra didattica, architettura e design è una pubblicazione edita da Guerini e Associati che presenta, attraverso l’esperienza di ricerca-azione dell’Istituto Artigianelli di Trento, di SCF e del PAD-LAB dell’Università di Bolzano, delle linee guida per la progettazione di spazi didattici migliori. Il contenuto della pubblicazione era molto vario: capitoli, interventi, tabelle, esempi, riassunti e molto altro. Era importante far convivere con armonia questi contenuti. Per farlo è stato fondamentale progettare più template e utilizzare il diversi colori.

Il risultato è una pubblicazione pulita, dinamica e colorata che accompagna il lettore attraverso i contenuti alla scoperta di un modo nuovo per riprogettare gli spazi di apprendimento.

I colori che predominano sono l’arancione, nella la prima parte della pubblicazione e il grigio, nella seconda parte della pubblicazione. A tratti, insieme a questi due colori, c’è il beige che rappresenta gli interventi di persone esterne e le attività svolte durante il progetto.
Al termine di ogni capitolo viene riassunto il punto chiave del processo di ristrutturazione attraverso delle illustrazioni astratte che ognuno può interpretare a proprio piacimenti.

La copertina cattura l’occhio per la particolare disposizione degli elementi. Le informazioni seguono le curve dei cerchi concentrici per ricordare che il processo di ristrutturazione degli spazi di apprendimento è un lavoro da svolgere in sinergia.